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USA
Wilson(42865)
发表于2023年03月27日 18时56分 星期一
来自遥远地球之歌
出于消遣而热衷阅读的美国儿童数量在减少。美国 National Assessment of Educational Progress 在疫情前展开的调查的显示,自 1984 年以来 9 岁和 13 岁儿童出于消遣而阅读的比例下降了两位数。屏幕的诱惑和无处不在是其中一个因素,但还有其它因素的存在。这些因素鼓励了学生去精读而不是粗放型阅读。以前美国学校鼓励学生大量阅读以作为发展自身技能的一种方式,但今天基于标准化测试的教育系统更侧重于阅读分析。这种分析性阅读可能导致学生丧失了对广泛阅读的兴趣。